Сегодня одна из важных характеристик профессиональной компетентности воспитателя детского сада — это его потребность в самообразовании, стремление к профессиональному росту. Осознание собственного несовершенства в профессиональной деятельности — хороший стимул, чтобы углубить знания в педагогике и овладеть новыми методиками учебно-воспитательного процесса. Для этого каждый педагог занимается своим самообразование.

        В период с 2017 по настоящее время тема моего самообразования: «Обучение игре в шахматы как средство развития логического мышления детей старшего дошкольного возраста».

     Целью данной темы являлось: изучить эффективность использования  шахмат в работе по развитию логического мышления детей старшего дошкольного возраста.

         Перед собой я поставила ряд задач:

1.    Образовательная: расширить кругозор детей через ознакомление с данной игрой.
2.    Развивающая: активизировать мыслительную деятельность, учить ориентироваться на плоскости и в пространстве, формировать логическое мышление, развивать речь, воображение, тренировать память, внимание.
3.    Воспитательная: вырабатывать настойчивость, выдержку, волю, спокойствие, уверенность в своих силах, формировать личность.

 

На 2018 по 2019 учебные годы планирую продолжить работу по данному направлению.